而校園中的部落孩童則因多元的泰雅課程，讓他們更加熱愛上學，學習的積極性相當高、對自己身份的認同度也大有提升。「無論是文化或教育，都需要一群人才有影響力。」接下來，苗栗縣泰雅族北勢群文化協會，預計將這幾年來累積的資料建置為泰雅知識系統，讓泰雅文化源遠流長。
「當孩子有需要，我們就會陪伴在他們身旁。」被少年們視為「爸爸」的創辦人暨創意總監邱奕醇說。
不只是社區鄰里的參與，還有來自美國、德國、秘魯、印度等十餘個國家的志工紛紛來訪，五味屋，成了偏鄉面向世界的窗口。
台灣在長期面對都市化的發展下，造成城鄉間的差距，也隨著近年來少子化以及高齡化的趨勢下，更加速擴大城鄉的差距，如何重振社區活力、促使台灣邁向永續發展，是全民共同面臨的課題。
為深度了解帶動地方、翻轉偏鄉困境的解方，社企流與長期推動全民社造行動計畫的信義房屋，共同舉辦「社區永續家」線上講座，邀請被譽為地方創生教母的台灣地方創生基金會董事長陳美伶、甘樂文創創辦人林峻丞、以及洄遊吧創辦人黃紋綺等人，以自身經驗分享台灣的地方創生趨勢與實踐案例。
其中最令逆風劇團感到驕傲的，就是看著少年們加入劇團後的轉變。成瑋盛分享。一位暱稱「老虎」的少年，當初是在社工陪同下來看劇團的演出，受到表演感動，主動要求加入團隊、成為演員之一。「最重要的是，他慢慢地改善原先火爆的性格，開始關心身邊的人。」
要在這個閒置的空間做什麼呢？顧瑜君將問題交由豐田的青少年們討論，以販售二手商品為主的囝仔人的店——「五味屋」就此誕生，從二手物資整理、商品訂價、到招呼客人，全由社區的孩子們一手包辦，同時這裡也是大夥寫作業、學才藝的所在，包含洛神花種植、單車修繕等，都是孩子們可在此習得的技能。
而今，在越來越多社區組織協力下，在地的長輩有更多元的社區參與管道，如推廣在地小旅行的團隊「順騎自然」，便找長輩擔任導覽者，使其有更多舞台發揮，挑戰不一樣的技能。當長輩投入這些社區事務中，一方面能走出家門、活動筋骨，另一方面，也因自我貢獻而獲得心靈滿足。
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（博屋瑪國小是台灣第一所原住民族實驗小學。來源：苗栗縣泰雅族北勢群文化協會）
在台灣的心臟位置，厚熊咖啡持續地連結在地社區資源與產業，供應長輩們的快樂養分，打造一個美好的樂齡生活。
逆風劇團深信：「如果可以變好，誰想要變壞呢？」他們以過來人的身分，接納被教育放棄、被家庭遺漏、被社會忽視的弱勢少年，並透過戲劇改善青少年的處境，促進更公正公平的社會，實踐聯合國永續發展目標第十項「減少不平等」的精神。
南投縣政府社會及勞動局表示，臺灣夢－兒少社區陪伴扎根計畫結合社區發展協會、志工、家庭及地方資源，為兒少打造安全、穩定且具支持性的課後陪伴環境。慈恩社區長期投入兒少關懷工作，透過課業陪伴、才藝課程、生活教育及情感支持，協助孩子建立自信、培養能力，也讓社區成為家庭照顧的重要後盾。
有一次，因為逆風劇團帶少年離開幫派，黑道找上門來，警察便誤將劇團視為滋事的一份子，多次前去站崗；而社區居民也誤以為他們是假藉劇團名義帶著青少年犯罪，劇團與社區的關係曾一度緊張。